北师大地理学与遥感科学学院硕导介绍：王民

　　25.中国中小学生环境知识、态度和预期行为关系研究，王民，环境教育，2002，（3）
　　26.论环境意识的组成，王民，环境教育，2002，（3）
　　27.中小学生课外获得环境知识的不同渠道与其环境意识的关联程度，王民，学科教育，2001，（2）
　　28.我国中学地理课程面临的问题与改革思路，王民，中学地理教学参考，2001，（3）
　　29.德国中学地理课程结构变化近况，王民，地理教学，2001，（3）
　　30.中学地理教科书叙述方式介绍与探讨，王民，课程·教材·教法，2001，（8）
　　31.中小学生的家庭卫生习惯与其环境意识的关联程度，王民，健康教育杂志，2000，（8）
　　32.环境意识概念的产生与定义，王民，自然辩证法通讯，2000，22（4）
　　33.中小学不同课程与学生环境意识的关联程度，王民，学科教育，2000，（2）
　　34.论环境意识的结构，王民，北京师范大学学报（自然科学版），1999,35（9）
　　35.可持续发展教育的目标、原则与教学方式，王民，学科教育，1999，（7）
　　38.环境意识对人与环境关系的反作用初探，王民，环境教育，1999，（4）
　　37.德国中学地理教学大纲中的环境内容，王民，学科教育，1998，（1）
　　38.中国中小学生、教师对环境教育及活动的态度与建议，王民，学科教育，1997，（6）
　　39.中小学生获取有关环境知识渠道的分析，王民，课程·教材·教法，1997，（5）
　　40.中小学环境教育水平的方差分析，王民，上海环境科学，1997，16（2）
　　431.中学地理课程设置顺序比较研究，王民，课程·教材·教法，1996，（10）
　　42.世界一些国家中学地理课程展开方式的比较研究，王民，中学地理教学参考，1996，（7－8）
　　43.德国中学地理教学大纲的三种体系，王民，地理教学，1996，（6）
　　44.十四个发达国家地理课程目标比较研究，王民，地理教学，1996，（4）
　　47.中德就两国地理教科书中相关教学内容的互评，王民，学科教育，1995，（5）
　　48.德国文理中学地理教学大纲的内容体系及表达方式，王民，学科教育，1994，（6）
　　49.德国中小学环境教育的目的、内容与方法，王民，学科教育，1996，（11）
　　50. Environment Awareness in Primary and Middle School in China，Wangmin，International Schulbuchforschung，1996，18（2）
　　51. Environment Education in Chinese Primary and Middle School，Wangmin，Geographiedidaktische Forschungen Band 27 Nurnberg，1995，（1）
　　52. Geography Curricula Reform of Middle Schools in China，Wang Min,International Research on Geography and Environmental Education，2006

　　主要奖励

　　● 2004年“首都建设突出贡献先进个人”，2004年
　　●“北京师范大学优秀教学成果奖”，2004
　　●"环境教育与可持续发展教育研究与教材建设"，北京市高等教育教学成果一等奖，2001
　　●"环境教育与可持续发展教育研究与教材建设"，北京师范大学校级一等奖，2000
　　●"中国与德国地理教科书的合作研究与编写"，北京师范大学校级一等奖，2000

　　主要学术会议

　　● 2006年11月7日－－11日参加在美国阿布奎机举行的美国国家解说协会的年会，并与蔚东英做“云台山解说体系有效性评估”的报告。
　　● 2006年9月23日－27日参加在德国不来梅举行的国际地理教育会议，并做“中国的环境教育和可持续发展教育”的报告。
　　● 2006年4月12日－14日参加由联合国大学组织的“可持续发展教育专业区域中心国际研讨会”。
　　● 2006年2月28日在北京组织“可持续发展教育专业区域中心研讨会”，并做主题发言。
　　● 2006年2月20日—22日受邀代表中国参加在法国巴黎召开的联合国教科文组织—联合国大学联席研讨会“为可持续发展教育十年规划制定研究议程”。
　　● 2005年11月22――27日参加在日本仙台举行的“亚太地区环境教育研讨会”，代表中国参加，并做题为《From Environmental Education to Education for Sustainable Development -----the Development of EE in China》的报告。
　　● 2005年11月30日－12月2日参加第二届可持续发展教育国际论坛，并做报告《可持续发展教育专业中心的提出和我们的任务》。
　　● 2005年11月3日—10日，王民教授应台湾高雄师范大学环境教育研究所邀请，赴台湾参加“第二届绿色大学理论与实务研讨会”。在大会上做了“近年来大陆地区绿色大学理论研究与实践进展”报告。随后又访问了台东大学，做 “近年来大陆地区绿色大学推动实务”的报告。
　　● 2005年6月受邀台湾师范大学参加可持续发展教育研讨会，并提交报告《大陆地区可持续发展教育的主要进展和基本观点》。
　　● 2005年10月28日组织“可持续发展教育专业区域中心研讨会”，并做主题发言。
　　● 2005年7月3日－5日组织“联合国教科文组织可持续发展教育教师培训研讨会”，并做主题报告。
　　● 2004年8月15日――20日在英国哥拉斯哥参加第三十届国际地理大会，做题为《中国的地理基础教育改革》的报告。
　　● 2004年7月18日－8月3日作为中方负责人在德国参加德国－中国环境与可持续发展教育教师培训，并做题为《中国的可持续发展教育和教师培训>报告。
　　● 参加瑞典首相倡议并在2004年5月3日至8日瑞典哥德堡召开“学习改变我们的世界”国际可持续发展教育研讨会，邀请世界80个国家的代表（每个国家4-5名），王民教授受邀参加，并发表论文《中国的可持续发展教育》。
　　● 2003年11月8日---11日在北京参加首届可持续发展教育国际论坛,并为大会做重要文件:《迈向可持续发展教育十年--可持续发展教育行动纲领》,并做报告《中国高中课程标准中可持续发展教育内容探讨》。
　　● 2003年3月19日---27日应台东师范学院邀请参加"数位生活与绿色教育研讨会",作"大陆地区绿色大学及案例研究"报告。
　　● 2002年10月6---9日在北京师范大学举办"中国-德国中学地理教科书十年回顾研讨会",作"中国中学地理教科书中的德国地理"报告。
　　● 2001年11月28日---12月5日在台湾师范大学参加"环境教育与可持续发展通识教育研讨会"，作"中国（大陆地区）高等院校环境教育发展现状与绿色大学发展"报告；在台中师范学院作"中国（大陆地区）环境教育的发展"报告。
　　● 2001年11月7日---15日在日本东京一桥大学参加日本科技工作者学会，作"中国的环境问题与环境教育"主题报告。
　　● 2000年6月8---12日香港新世纪价值教育与公民教育国际学术会议，分会场发言。
　　● 2000年5月2---14日英国伦敦中英环境教育大纲研讨会
　　● 1998年9月3---15日美国亚特兰大北美洲第27届环境教育年会
　　● 1998年2月12---26日在日本东京"地球时代"的环境教育国际研讨会，大会发言
　　● 1997年10月8---9日德国不伦瑞克国际教科书研讨会，大会发言
　　● 1994年7月14---16日德国维尔兹堡国际环境教育研讨会，大会发言
　　● 1993年6月23日-7月6日德国不伦瑞克第一次中德教科书会议，大会发言

　　主要社会兼职

　　国际地理联合会地理教育委员会执行委员
　　International Research on Geography and Environmental Education 杂志编委
　　全国中小学教材审定委员会审查委员
　　中国地质学会地质公园与旅游地学分会副秘书长
　　教育部中小学教师继续教育教材评审专家
　　教育部考试中心兼职研究员
　　中国地理学会地理教育委员会秘书长
　　北京地理学会副理事长
　　中国教育学会地理教学研究会常委理事
　　国土资源部国家国土资源监察专员
　　北京市物价特约监督员
　　民进中央科技医卫委员会副主任
　　民进北京市委常委
　　民进北京市委教育委员会副主任
　　《北京民进》编委
　　民进北京师范大学委员会主任
　　北京市教育工委党风廉政监督员